Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, и документы

В МБОУ «Среднекибечская ООШ» создана материально-техническая база, обеспечивающая соблюдение:

-санитарно-гигиенических норм образовательного процесса (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму);

- санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, санузлов, мест личной гигиены и т.д., наличие оборудованного рабочего места, учительской

;

- пожарной и электробезопасности;

- требований охраны труда;

- своевременного и необходимого объема текущего и капитального ремонта.

Участок образовательного учреждения имеет общую территорию площадью 49742 кв.м. Хорошо освещен, огорожен, имеет озеленение по периметру школы – 1200 м, в наличие необходимый набор зон для обеспечения образовательной деятельности (спортивно-игровая зона- 880 кв.м).

Здание школы построено по типовому проекту 1980 года постройки. Площадь здания: 3177,9 кв. м. Здание имеет необходимый набор и размещение помещений для осуществления образовательного процесса. В учебных кабинетах в наличии зоны для работы, игры, для индивидуальных занятий, что обеспечивает возможность для организации урочной и внеурочной деятельности.

Ежегодно школа проводит ремонтные работы различной сложности, приобретает необходимую оргтехнику, современное оборудование и аудиовизуальные средства обучения, занимается благоустройством школьной и пришкольной территории, готовится к сезонным изменениям с учетом энергосбережения.

В соответствии с Паспортом доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения объекта и предоставляемых на нем услуг, МБОУ «Среднекибечская ООШ» — доступно частично инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Материально-техническая база МБОУ Среднекибечская СОШ (1) (скачать)

Оборудованные учебные кабинеты

Школа располагает всеми необходимыми ресурсами и инфраструктурой для осуществления образовательной деятельности.Для осуществления образовательной деятельности в помещениях по адресу: Чувашская Республика, Канашский район, д. Челкумаги, ул. Гагарина, 3 имеются кабинеты для организации учебных занятий и дополнительного образования детей:

· информатики,

· химии и биологии

· физики

· математики,

· русского языка и литературы,

· географии,

· истории,

· технологии,

· ОБЖ,

· музыки;

· начальных классов

· спортивный блок - спортзал

· медицинский блок - медицинский кабинет

· воспитательный блок - актовый зал, библиотека, краеведческий музей, музей боевой славы

· административные кабинеты, учительская.

Объекты для проведения практических занятий

Практические занятия обучающихся проводятся в специально оборудованных кабинетах в соответствии с их направленностью:

Кабинет Технологии – практические занятия по технологии

Кабинет Биологии и химии– практические занятия по биологии и химии

Кабинет Физики – практические занятия по физике

Кабинет Информатики– практические занятия по информатике

Спортивный зал – практические занятие по физической культуре

Библиотека

Одной из основных задач работы библиотеки является – привитие любви к чтению. С этой целью в библиотеке проводится работа по изучению вкусов и пристрастий читателей, выявляются любимые книги учащихся, оформляется выставка самых читаемых книг.

Работа библиотеки ведется по следующим направлениям:

- библиотечные уроки

- индивидуальная работа с читателями, как основы формирования информационной культуры личности школьников (беседы с читателями)

- информационные обзоры литературы

- оформление календаря к знаменательным датам

- литературные праздники, викторины

- оказание помощи при подготовке общешкольных мероприятий

- совершенствование традиционных и освоение новых технологий.

Наличие и оснащенность школьной библиотеки

№

Оборудование

Количество

Состояние

1

Компьютеры

1

удовлетворительное

2

Принтер

1

удовлетворительное

Доступ к сети интернет

Объекты спорта

В школе созданы все условия для занятий физической культурой и спортом. Спортивная база школы оснащена спортивным оборудованием и инвентарём, пригодным для безопасной эксплуатации и позволяющим реализовывать требования государственного стандарта.

В наличии: Спортивный зал, малый спортивный зал, оборудованный раздевалками, тренерской.

Спортивный зал находится на 1 этаже школы и является основным спортивным объектом школы. Он предназначен для проведения уроков физкультуры, а также занятий спортивных секций в рамках дополнительного образования и внеурочной деятельности обучающихся (общая площадь - 142,8 кв. м).

Характеристики зала и оборудование дает возможность проводить занятия по следующим видам спорта: лёгкая атлетика, спортивные и подвижные игры, общефизическая подготовка, гимнастика. Зал оснащён баскетбольными щитами, волейбольными стойками, гимнастическими стенками.

Краткая характеристика:

· половое покрытие – доска;

· стены – кирпичные покрыты акриловой краской;

· окна – размещены по одной стороне спортивного зала в количестве 12 шт.;

· освещение – двустороннее (искусственное) одностороннее(естественное); светильники защищены от механических повреждений;

· приборы отопления углублены в ниши и закрыты съемными панелями, которые обеспечивают циркуляцию воздуха.Хочу такой сайт

К помещениям спортивного зала также относятся:, малый зал (72 кв.м) две раздевалки (для девушек и для юношей). Все оборудование спортивного зала проверяется, обрабатывается и размещается в соответствии с требованиями. Разметка зала соответствуют нормам (5 см.). На уроках легкой атлетики проводятся прыжки в длину, в высоту, беговые упражнения, на метание мяча. Для этого есть соответствующие разметки и специальное оборудование: маты для прыжков в высоту, для гимнастики, стойки с планкой. Для обеспечения безопасности обучающихся, педагогов и иных работников школы зал оснащен противопожарной сигнализацией.

Средства обучения и воспитания

Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-вспомогательными материалами и соответствуют требованиям для успешной реализации теоретической и практической частей основных общеобразовательных программ.

В учебной и внеурочной деятельности используются традиционные и современные технические средства обучения, оргтехника. Оснащение учебных кабинетов начальных классов (1-4 классов) соответствует современным требованиям ФГОС.

Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагогаи обучающихся для достижения поставленных целейобучения,воспитанияи развития.

Видысредствобучения и воспитания

· Печатные(учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)

· Электронные формы учебников (ЭФУ)

·Электронные образовательные ресурсы(образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

· Аудиовизуальные(слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

· Наглядные плоскостные(плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

· Демонстрационные(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

· Учебные приборы(компас, барометр, колбы и т.д.)

· Тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования

· учет возрастных и психологических особенностей обучающихся

·гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях

· учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)

· сотворчество педагога и обучающегося

· приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Школа имеет доступ к сети Интернет.

Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи Ростелеком, установлены контент фильтры (договор);

Назначен ответственный за организацию работы в сети Интернет и ограничение доступа.

Утверждена инструкция ответственного за организацию работы доступа к образовательным ресурсам сети Интернет и инструкция пользователя по безопасной работе в сети Интернет.

В школе разработаны и утверждены:

РЕГЛАМЕНТ доступа учителей и школьников в сеть Интернет

ПРАВИЛА использования сети Интернет в МБОУ «Среднекибечская СОШ»;

Классификаторы информации, доступ к которой учащихся МБОУ «Среднекибечская СОШ» запрещен и разрешен;

Положение о школьном сайте.

На Совете школы рассматриваются вопросы регламентации доступа к информации в Интернете.

Контроль использования учащимися сети Интернет осуществляется с помощью программно-технических средств и визуального контроля.

Преподаватели обладают необходимой квалификацией и знаниями в области информационных технологий.

Госконтракт с ПАО Ростелеком (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Федеральная государственная информационная система «Моя школа» (https://myschool.edu.ru/), обеспечивающая работу с сервисом электронных журналов, с библиотекой цифрового образовательного контента, с презентациями, текстовыми документами, документами, дающая возможность создания посредством иных информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций пользователей, включая чаты и видеоконференции, а также обеспечивающая реализацию иных функций, установленных Правительством РФ.

Типовое облачное решение «Моя школа» (https://edu.gosuslugi.ru/), дающая возможность обеспечивать автоматизированное ведение школьной документации, включая классные журналы, учебные планы, рабочие программы с календарно-тематическим планированием, базу данных обучающихся, базу данных педагогических работников, сведения о родителях, отчетные формы, электронное портфолио обучающихся и педагогов.

Библиотека цифрового образовательного контента (ЦОК) ((https://www.gosuslugi.ru/landing/edu-content) — это государственная платформа, которая предоставляет бесплатный доступ к верифицированным электронным образовательным ресурсам (ЭОР) для школьников, учителей и родителей. Проект реализуется Минцифры и Минпросвещения России, а его федеральным оператором выступает Университет Иннополис

ИКОП «Сферум»(Информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум») (https://www.sferum.ru/)— это российская цифровая платформа, созданная для организации взаимодействия между учителями, учениками, родителями и другими участниками образовательного процесса. Она является частью национальной цифровой образовательной среды и развивается при поддержке Минпросвещения и Минцифры России в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование».

MAX(https://max.ru/)— это государственная цифровая платформа, которая выступает в роли национального мессенджера. Её главная задача — создать безопасный, удобный и юридически значимый канал связи между всеми участниками образовательного процесса: учителями, учениками и родителями.

«Я класс» (https://www.yaklass.ru/) - образовательная онлайн-платформа для школьников, учителей и родителей. Она представляет собой интерактивный тренажёр с огромной базой заданий по школьной программе, а также материалам для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.

Учи.ру (https://uchi.ru/ ) - образовательная онлайн-платформа. Она позволяет изучать школьные предметы в интерактивной форме, выстраивать индивидуальную траекторию обучения и развивать гибкие навыки.

«Билет в будущее» (https://bvbinfo.ru/ ) - это цифровая платформа, которая помогает школьникам осознанно выбрать профессиональный путь. Проект реализуется при поддержке государства в рамках национального проекта «Образование».

«Разговоры о важном» ( https://razgovor.edsoo.ru/ ) - цифровой ресурс, созданный для поддержки педагогов, которые проводят еженедельные внеурочные занятия («классные часы») в школах и организациях среднего профессионального образования.

Электронное портфолио обучающихся

Что такое электронное портфолио школьника?

Электронное портфолио школьников– это инструментальная среда информационной поддержки формирования новой модели портфолио учащихся в условиях введения новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов. Предназначена для фиксации, накопления и оценки результатов деятельности и достижений в разных областях деятельности учащихся с помощью информационных технологий.

Электронное портфолио позволяетупростить процесс отслеживания индивидуальной траектории школьников, развития и личностного роста, анализа и самоанализа.

Электронное портфолио обеспечивает:

  • накопление различных данных (информации) в электронном виде в течение всего периода обучения;
  • наглядность основной компетентности учащегося за выбранный (заданный) период;
  • проведение анализа показателей приведших к желательным (нежелательным) результатам;
  • развитие мышления учащегося (гибкость, рациональность, оригинальность) и умения решать абстрактные задачи;
  • развитие способности осуществлять самоконтроль и самооценку;
  • формирование прикладных умений (способность решать практические задачи, применяя имеющиеся знания;
  • формирование коммуникативных умений учащегося;
  • формирование интересов (увлечённости) к конкретным областям знаний и будущей профессии.

Какие сервисы можно использовать для создания цифрового портфолио?

  1. Сервис «Школьное портфолио»


    Что такое «Школьное портфолио»?«Школьное портфолио»— образовательный сервис для школьников и их родителей на Госуслугах, в котором можно:

    - узнать количество дней до каникул, оценки за прошлые периоды, средний балл ребёнка по каждому предмету;

    - получить информацию о школьных событиях и результатах проверочных работ

    - создать учётную запись ребёнка


    Разделы «Школьного портфолио»

    «Лента событий» — информация о родительских собраниях, внеклассных мероприятиях, контрольных и других школьных событиях

    «Оценки» — информация об оценках за прошлые периоды учёбы ребёнка по всем предметам

    «Средний балл в классе» — статистика успеваемости ребёнка и динамика среднего балла по каждому предмету

    «Посещаемость» — статистика посещаемости за текущий учебный период

    «До каникул осталось» — счётчик дней до начала каникул

    Перейти в сервис «Школьное портфолио»

    Доступ к «Школьному портфолио» для родителей

    Доступ ребёнку к «Школьному портфолио»

  2. Облачные сервисы

    Самый простой способ — разместить на облачный диск сканы дипломов, материалы каких-либо проектов (научных, творческих): фото, видео, тексты, презентации, описать свои образовательные задачи и каким путём идет их достижения. И дать доступ тому, кто этим интересуется. Это будет простая и понятная структура из тематических папок, раскрывая которые можно получить информацию о школьнике. Из плюсов — доступность выше, чем в предыдущем варианте. Из минусов, опять же, изящества решению явно не хватает.

  3. Страничка в соцсетях

    Можно завести профиль, который рассказывает о школьнике в образовательном плане. В шапке страницы можно разместить способы навигации #ГТО и т.п. Из такой странички можно сделать живой инструмент — собирать лайки и комментарии. Некоторые школьники, которые, допустим, занимаются рисованием ведут подобные страницы, собирая свой фан-клуб с детства. И это круто! Из плюсов — открытость, доступ к коммуникациям, сбору отзывов. Из минусов — шаблон соцсети диктует форму. Портфолио «размажется» по стене и заинтересованному надо будет копаться в данных, чтобы собрать целостное представление о школьнике.

  4. Блог

    Это хороший инструмент, который позволит не только разместить продукты, достижения, но и рассказать о пути развития школьника. Почему я участвую в олимпиадах по биологии? Потому что считаю, что будущее за биотехнологиями. И сразу выстраивается картинка будущего специалиста. Это хороший подход, иллюстрирующий сознательность выбора школьника. Собственно, от соцсетей не очень сильно отличается и имеет те же плюсы и минусы. Просто блоги чуть больше заточены на тексты и есть возможность четче донести

  5. Свой собственный сайт

    Пожалуй, это один из лучших вариантов. Сам дизайн сайта, структура информации, способ её подачи уже много может рассказать о школьнике. Да и сегодня это совсем не сложно с конструкторами сайтов. Из минусов можно отметить только трудоёмкость. Но плюсы тут очевидны. Самые популярные конструкторы имеют бесплатные тарифы, так что пока этого не потребуют обстоятельства (например, задача продвигать сайт в поисковой выдаче) разумно пользоваться бесплатным предложением.



Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В школе созданы условия для обеспечения беспрепятственного  доступа в здание детей с ОВЗ (имеется пандус)

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868575772 Директор/Заведующий Федоров Михаил Яковлевич Дата подписания документа 10.03.2021 15:47:44 (скачать) (посмотреть)

Наличие общежития, интерната, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, количество изолированных жилых помещений (отдельных комнат), определенных для проживания нуждающихся в жилых помещениях в общежитии студенческих семей (для образовательных организаций высшего образования), формировании платы за проживание в общежитии. Документ о порядке предоставления жилых помещений в общежитиях

МБОУ "Среднекибечская СОШ" общежития, интерната не имеет

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».